教学工作是学校的中心工作，而课堂教学又是教学工作的中心环节。为了进一步建设良好的教风和学风，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量，规范领导干部随时了解教学状况，深入课堂，根据《吉林工商学院听（巡）课工作办法》，特制定本办法。

一、听课

听课是指领导干部深入课堂，了解课堂教学的行为。采用的方式有：

1.随机性听课：即“推门”课，听课前不通知任何人。

2.针对性听课：由学院安排的有目的的听课。

3.检查性听课：配合各类教学检查、教学质量评估所安排的听课。

二、巡课

巡课是指领导干部不进入课堂，在学生上课期间到教学场所进行巡视，发现和反馈师生教学情况的行为。具体内容如下：

1.检查教师执行教学计划情况。要求按课程表上课，不许擅自调换课或不上课。

2.检查教师有无擅自离岗现象。要求按时上课，不迟到，不早退，不拖堂。不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。

3.检查课堂教学情况。要求任课教师能运用各种教学方法调动学生积极性、主动性，课堂气氛活而不乱，井然有序。

4.检查学生上课情况。要求学生按时上课，不迟到，不早退，不睡觉，不玩手机，不带食物进入课堂，遵守课堂纪律。

5.检查教学设施及教室卫生状况。

三、听课、巡课要求

1.听课要求

（1）每位领导干部每学期听课不少于4次；其中，主管教学工作的副院长不少于8次；每次听课应完整听完1学时，不得迟到和中途离开；听课后结束后，应主动与任课教师交流，并将听课意见或建议反馈给任课教师，同时认真、客观地填写《听课记录表》。

（2）听课范围为我院开设的全部理论课程和实验课程；听课时间、对象可随机选择，原则上不预先通知授课教师和班级，也可有针对性地听课或有组织地重点听课、联合听课等。听课要注重实效，不流于形式。

（3）听课人须尊重教师的工作，听课期间不做与听课无关的事情，无特殊情况不得干预教学过程的进行。

2.巡课要求

（1）每位领导干部每学期巡课不少于2次；其中，主管教学工作的副院长和主管学生工作的副书记不少于4次。

（2）巡课范围为我院开设的全部理论课程和实验课程；每次巡课应巡视5个以上的授课教室；巡课后要及时填写《巡课记录表》。

（3）对巡课过程中发现的问题要及时处理，对于不能及时处理的，要尽快反馈给有关管理部门或教学质量评估与监督中心。

四、组织安排

1.教学秘书负责收集、统计各位领导干部的《听课记录表》、《巡课记录表》，并填写《听课汇总表》，于学期末将《听课汇总表》的纸质版和电子版报送至教学质量评估与监督中心。

2.每学期的课表可到教务处网页查阅；《听课记录表》、《巡课记录表》、《听课汇总表》可到教学质量评估与监督中心网页下载。

粮食学院

二〇一八年十月二十二日