一、评估指导思想
以全面提高本科人才培养质量为核心。坚持“一个方针”，强调“两个突出”，落实“三个强化”。一个方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”；两个突出是“突出内涵建设、突出特色发展”；三个强化是“强化办学合理定位、强化人才培养中心地位、强化质量保障体系建设”。
二、评估原则
遵循“目标导向、实证评估、综合评价、常态管理”为基本原则。目标导向指以专业人才培养目标为导向，关注人才培养目标的确定与达成度；实证评估指专业评估工作依据事实作审核判断，以数据为依据、以事实作证明；综合评价指注重专业教学工作的完善性和整体性，不仅考察教学目标与过程，还要考察人才培养质量和社会声誉等内容；常态管理指注重专业内部质量标准、质量保证体系及长效机制的建立和运行，关注内涵的提升和质量的持续提高。
三、评估方式和评估对象
按照《吉林工商学院本科专业评估实施办法（试行）》的有关要求，学院每年组织各专业进行自我评估，每两年进行一次阶段性评估，每四年进行一次专业整体评估。
评估对象为我院六个本科专业，其中有二届及以上毕业生的本科专业需接受专业整体评估，其余专业按要求进行自我评估。
四、评估核心和评估范围
评估的核心是对专业人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，重点是对专业教学工作“五个度”的审核。“五度”是指——专业人才培养目标与培养效果的达成度；专业办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；专业教师和教学资源条件的保障度；专业教学和质量保障体系运行的有效度；学生和社会用人单位的满意度。
评估范围包括7个审核项目（一级指标）；15个审核要素（二级指标）；41个审核要点以及4个附加项目，具体内容详见《吉林工商学院本科专业评估指标体系》。
五、评估组织与管理
成立粮食学院本科专业评估工作领导小组，负责组织实施本科专业评估工作。
组 长：孟宪梅
副组长：杨玉民
成 员：石彦忠 余平 王晓英 于徊萍
秘 书：赵丽艳边忠博汪鸿
六、评估工作计划与安排
时间 |
工作任务与要求 |
负责机构/人 |
2018年 3月 |
一、动员部署阶段 1.成立粮食学院本科专业评估工作领导小组。 2.召开全院教师大会，进行本科专业评估工作动员。 3.制定本科专业评估工作计划。 |
徐淑芝 孟宪梅 |
2018年 4月 |
二、专业自查阶段 1.各专业认真研究、理解通用指标体系，并按照通用指标体系开展自查工作，摸清自身底数、掌握真实数据。 2.在对照自查的同时，根据本专业教学的实际情况，对通用指标体系的各级指标、指标说明、评价方法等提出修改意见和建议，上报粮食学院专业评估工作领导小组。 |
各专业带头人和教研室主任 |
2018年 5月 |
三、完善评估指标文件阶段 学院对征集到的意见和建议进行整理，并组织相关人员根据我院的实际情况修改、完善专业评估指标体系，形成定性指标的评价标准、定量指标的计算方法，并制定具体评价办法。 |
粮食学院本科专业评估工作领导小组 |
2018年 6月-9月 |
四、专业自评阶段 1.各专业根据完善后的吉林工商学院专业评估指标体系开展自评工作。填写教学状态数据统计表、撰写自评报告、收集支撑材料；并向粮食学院本科专业评估工作领导小组提出校外评审专家建议名单。 2.学院将各本科专业的自评报告、支撑材料目录与教学状态数据统计表报送学校专业评估领导小组办公室进行审核。 |
各专业带头人和教研室主任 （第1项工作） 粮食学院本科专业评估工作领导小组 （第2项工作） |
2018年 10月~12月 |
五、专家评审阶段 做好对学校评估专家组的接待工作。 |
粮食学院本科专业评估工作领导小组 |
2019年 1月~6月 |
六、总结整改阶段 1.各专业根据学校公布的评估结果、反馈意见，对专业评估工作进行总结。 2.各专业整理归档评估材料，根据自评情况、校外专家函审意见、专家组整改意见，形成评估整改方案，并上报粮食学院本科专业评估工作领导小组。 3.各专业按照整改方案积极开展整改工作。 4.各专业总结整改情况，形成专业整改报告，报送上报粮食学院本科专业评估工作领导小组。 |
各专业带头人和教研室主任 |
粮食学院
二〇一八年三月二十日
